En noviembre del año pasado, el Ejecutivo presentó el proyecto de ley que tenía por objeto aumentar la subvención escolar, “incrementando los aportes que se realizan a los estudiantes y que llegan directamente a las salas de clases”, específicamente destinados a mejorar la educación parvularia, como un hito fundamental en el inicio de la educación; el aumento en la subvención escolar regular y preferencial entre 1° y 6° básico; y duplicar el aporte que reciben por concepto de subvención escolar preferencial los que cursan desde 7° básico a 4° medio.
En tercer trámite Constitucional y concluyendo el “Iter Legis”, la Cámara de Diputados aprobó –con 69 votos a favor, 17 en contra y 9 abstenciones- las modificaciones realizadas por el Senado, que atendían a suprimir “la disposición que obligaba a los establecimientos particulares de enseñanza subvencionada a informar al Ministerio de Educación, antes del último día de febrero de cada año, la nómina y monto de los aguinaldos, bonos y reajuste de remuneraciones que reciban cada uno de los trabajadores del respectivo establecimiento”. Asimismo, se suprimió la norma que establecía que: El Ministerio de Educación debía someter a consideración del Consejo Nacional de Educación el estudio que debía realizar para estimar el valor de una subvención escolar.
Por otra parte, los parlamentarios aprobaron la idea de aquellos establecimientos que reciban aportes estatales, entreguen la información requerida, y que el aporte de los padres para completar el financiamiento educacional no exceda de los $80.000.
Finalmente, los aumentos realizados quedaran de la siguiente manera: “educación pre básica a 4º básico: de $32.356 a $32.356; 5º a 6 básico: de $21.494 a $32.356; 7º a 8º básico: de $10.862 a $21.494; 1º a 4º medio: de $10.862 a $21.494”. Considerando un gasto total de $84.359 millones en lo que queda del año 2012; y para el próximo año “el costo aumentaría a $159.680 millones, en tanto que para 2014 se proyecta un gasto fiscal de $174.455 millones”.
Vea texto íntegro del mensaje, discusión e informes.
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